6-10 yaş arası çocuklardan bahsediyoruz ilkokul deyince ama sınıfta ders vermeye başladığında eğitimcilerin birçoğu onların birer çocuk olduğunu bir anda unutuveriyorlar. Birçok kez deneyimleme fırsatım olan bir durumdan bahsetmek istiyorum. Herhangi bir konuda ilkokul çocuklarına hadi ders çalışalım veya ödev yapalım dediğimde mutlaka suratları asılır ve yapmak için çokta istek duymazlar. Bu kelimeleri değiştirip hadi şu şekilde kuralları olan bir oyun var veya değişik bir soru sormuşlar acaba çözebilecek misin dediğimde ise çocukların yüzleri bir merak duygusuyla kaplanıyor ve bakış açıları değişiyor.
Bu fikirlerden yola çıkarak ilkokul çocuklarının kitaplarına belli konuların daha eğlenceli hale getirilmesi ve öğrenmenin pekiştirilmesi amacıyla oyuncaklar eklenebilir diye düşünüyorum. Örnek vermek gerekirse zeka küplerinin küçük boyları olan 2×2 boyutundaki küpler matematik derslerine entegre edilebilir. Yine tangramlar da matematik derslerine entegre edilerek öğretmenler tarafından çözülmesi öğretilebilir. Bu oyuncaklar ders kitaplarıyla birlikte öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılabilir. Yaş grubu değiştikçe ilkokulda yine lego setlerinin dağıtımı yapılabilir. Ortaokul ve lise seviyelerinde ise öğrencilere robotik lego setleri dağıtılabilir. Umarız bu tip dersleri destekleyici oyuncakların dağıtımı bir an önce başlar ve derslere entegre edilir.
