Milli Egitim Bakanligi okullarda okutulacak ders kitaplarinin inceletilmesi, degerlendirilmesi ve kabulu ile ilgili yönetmeligini12 eylül 2012 tarihinde degistirdi. Bu dogrultuda birçok öğretmeni 1 günlük seminere davet etti. egitimteknoloji.net olarak seminerin verimliliğini görmek ve kitap inceleme de yapılan işlemlerin verimliliğini görmek amacıyla seminere katıldık. Sabah oturumunda yönetmelikler ve birkaç teknik bilgi verildi. 2 saatlik öğle arasından sonra 14:00 da başlayan seminerin öğle oturumu görsel öğeler konusu ile ilgiliydi. Görsel öğelerle ilgili olarak değerli hocanın verdiği bilgilerden sonra sorular kısmı başladı. Ancak 5 -6 soru sonra sayın yetkililer başka soru alamayacaklarını uçağa yetişmeleri gerektiğini belirterek semineri bitirdiler. 500-600 kişilik bir ekibi Türkiye’nin çeşitli illerinden topladıktan sonra Ülkenin geleceği için çok önemli olan bir konuda ( kitap okuma bilincinin nasıl aşılanabileceğinin görüşüldüğü ) birçok soru ortada bırakılarak seminer bitirildi. En önemli olrak gördüğüm ve herkesin alkışladığı soru ise cevapsız bırakıldı. SORU: Öğrencilere el yazısı öğretiyoruz, yazdırıyoruz ancak kitapları el yazısı neden değil? Daha verimli daha iyi planlanmış ve daha öğretici olmasını beklediğimiz bir seminer olmasını ummuştuk ancak olmadı.
